Los clubes de lectura de las bibliotecas van al teatro
Más de 800 miembros de los clubes de lectura de la Red de Bibliotecas Municipales de la Diputación de Barcelona se reunirán mañana viernes 21... Read More
Bibliotecas interculturales, nuevas tecnologías y juventud
La web social como medio para conformar bibliotecas interactivas: bibliotecas pasivas, activas e interactivas. Las tecnologías de la participación y su aplicación en bibliotecas
Brecha digital y nuevas alfabetizaciones. El papel de las bibliotecas.
Entre el de 25 y el 29 de junio de 2007 tuvo lugar, dentro de los Cursos de Verano de ElEscorial 2007, el curso “Brecha... Read More
Anuario de Bibliotecas Españolas
El próximo 23 de abril de 2008, día mundial del libro y del derecho de autor, tendrá lugar en la sede central (Paseo de Recoletos,... Read More
Formación online para Bibliotecarios
A través de este curso el alumno tendrá acceso a los contenidos y resultados obtenidos del proyecto, y los puede adaptar a sus circunstancias y necesidades personales y profesionales
Biblioteca Pública en la Sociedad del Conocimiento
PuLLS (Public Library in the Learning Society, es decir, Biblioteca Pública en la Sociedad del Conocimiento) es un proyecto europeo, enmarcado dentro del programa Sócrates,... Read More
Formación on-line para bibliotecarios
La plataforma de formación on-line para bibliotecarios de la Fundación Bertelsmann cuenta con un nuevo curso, Programa Biblioteca – Escuela on-line (PBE). Con éste son... Read More
Bibliotecas 2.0
Esta mañana ha tenido lugar en la Bibioteca Nacional la jornada «Las bibliotecas en la web social» organizada por SEDIC. A través de esta jornada,... Read More
Las bibliotecas y el fomento de la lectura
ANABAD (Federación de Asociaciones de archiveros, bibliotecarios, museólogos y documentalistas)y la Biblioteca Regional de Murcia celebran unas jornadas nacionales sobre el papel de las bibliotecas... Read More
Brecha digital y nuevas alfabetizaciones: bibliotecas
Se analizará el papel de las bibliotecas como un servicio que contribuye a la inclusión social a través de la capacitación para un uso reflexivo, contextualizado e intencional de la información y las tecnologías que median en el acceso al conocimiento.